把音乐与器材与接受者做一根链条抓住

昌黎

原帖由 风雨夜归人 于 2009-3-15 22:14 发表
都关心红花绿叶..
落叶有人关心吗?
今天散步时见到这样的场景,于是想起了这个问题.
兄弟们有何感想[s:18] [s:18] [s:18]

夜归人老兄的作文题？[s:31] [s:31] [s:31]

这个要木mm来回答才行的吧，木mm何在？[s:31] [s:31] [s:31]
…………
不在？那俺先硬着头皮感受一下：[s:18] [s:18] [s:18]

落叶在脚边发出沙沙的声响，秋的韵律……当然在南方就成了春的韵律了。（这种场景在南方和北方是截然不同的）

也可算作是一种“零落成泥碾做尘”的吧，与其说是一种凋落，更可看作是生命的再生、复活和延续。生命轮回的每个阶段都充满意义，都令人赞叹！[s:15] [s:15] [s:15]

山河壮丽

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花开花谢，落叶归根。
尘归尘，土归土。
谓之凡受。

木映孤水

原帖由 昌黎 于 2009-3-15 22:43 发表



夜归人老兄的作文题？[s:31] [s:31] [s:31]

这个要木mm来回答才行的吧，木mm何在？[s:31] [s:31] [s:31]
…………
不在？那俺先硬着头皮感受一下：[s:18] [s:18] [s:18]

落叶在脚边发出沙沙的声响， ...

他说兄弟们有何感想啊，把我排除在外了[s:16] 。
不过我真的佩服他的摄影技术，那可不是一天两天的功夫了:victory: 。

木映孤水

原帖由 丁启烈 于 2009-3-14 21:53 发表


自那晚后,"感觉"教授."功夫"教授的雅号不径而走,不但传遍全校,而且传遍全地区.....
自那晚后,"感觉"教授的学生才明白老师平时上课,三句话总离不了"感觉"二字......   
自那晚后,"功夫"教授的 学生才明白老师平 ...

丁兄这篇故事有深意！
我觉得这里面首先说到一个技能技巧与艺术表现力的问题，男教授重“感觉”是一个意象，指一类注重艺术敏感或灵感不注重技法训练的浮而不实者。
我们常常说到匠艺、技匠都是带有贬意的，就是说只注重了技巧和形式而没有把自己的思想情感投入到事物中，如前面提到过“男子树兰而不芳，其无情也。”但更要看到，空做皱眉沉思，前仰后伏的情感投入，没有扎实的技能和功夫，那就成了既不能取信于别人也取信不了自己的摆噱头了[s:18]  。
完满的艺术还是在于技巧与情感的交融，并且善于取长补短，如世界三大男高音歌唱家中卡雷拉斯，他的音域没有帕瓦罗蒂高，音色又没有多明戈亮，但他利用自己的特点，在唱高声部时用轻声代替，倒唱出抒情味更浓更醇的特点来。

这篇故事里还有一个黑色幽默的地方，那套学校里的音响设备，成了代表伪装和修饰的道具，现实生活中又何尝没有这些能夸大其辞，让不美变得美，让美变得更美的事物呢？
我们去卡拉OK唱歌，即使最平常最差劲的喉咙，放出来再配上美妙的屏幕衬托都有了几份歌星的味道，陶陶然沉浸其中，明知道是假，为的是一瞬的快乐和虚荣，高档化妆品、名牌衣装、奢华的住宅、善意的谎言、名和利，掩盖人本性中的脆弱，借外物的强悍支撑即倒的肉体，人生明知道那是虚饰但离不开这种虚饰！

由此想到，求音响器材的还原真实，本身就有悖于“人生离不开虚饰”这一真相，尽量接近真吧，不得不留那么一点点、一点点……

[ 本帖最后由 木映孤水 于 2009-3-18 01:59 编辑 ]

昌黎

原帖由 木映孤水 于 2009-3-16 00:03 发表


丁兄这篇故事有深意！
我觉得这里面首先说到一个技能技巧与艺术表现力的问题，男教授重“感觉”是一个意象，指一类注重艺术敏感或灵感不注重技法训练的浮而不实者。
我们常常说到匠艺、技匠都是带有贬意的，就 ...

咋什么你都要说出点道道儿来[s:98] [s:98] [s:98]
不过还是蛮有点道理的哦……[s:18] [s:18] [s:18]

“如世界三大男高音歌唱家中卡雷拉斯，他的音域没有帕瓦罗蒂高，音色又没有多明戈亮，但他利用自己的特点，在唱高声部时用轻声代替，倒唱出抒情味更浓更醇的特点来。”
也是非常到位的一句话！！！[s:20] [s:20] [s:20]
这也是在那三人中，俺最容易被卡雷拉斯感动的原因之一的。[s:16] [s:16] [s:16]

木映孤水

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原帖由 风雨夜归人 于 2009-3-15 22:14 发表
都关心红花绿叶..
落叶有人关心吗?
今天散步时见到这样的场景,于是想起了这个问题.
兄弟们有何感想[s:18] [s:18] [s:18]

想起来为风雨兄的落叶画写诗一首，现代诗，自创[s:15]  ：



春天的落叶


奇怪！
飘着残朽的哑响
它从哪里来
久远秋天的河上？
是纤夫拉着的绳索
在大地上烙下的泥之花？


美丽的土陶瓷碎了
散下一片唐风古韵
我不了解中原
却在这里找到它
我想我来自于落叶

春天的大树嘲弄它
远游多年的亲子已……
认不出母腹
只有太阳，知道这个秘密

太阳选择了沉默
为了落叶的请求
用沉默吧沉默
将我和他们抚慰

[s:15] [s:15] [s:15]

[ 本帖最后由 木映孤水 于 2009-3-18 02:35 编辑 ]

昌黎

原帖由 木映孤水 于 2009-3-18 00:16 发表


想起来为风雨兄的落叶画写诗一首，现代诗，自创[s:15]  ：



春天的落叶


奇怪！
飘着残朽的哑响
它从哪里来
久远秋天的河上？
是纤夫拉着的绳索
在大地上烙下的泥之花？


美丽的土陶瓷碎了
...

木mm还会写诗？？？[s:33] [s:33] [s:33]
俺们可是不会也不懂诗。备受打击哦……[s:16] [s:16] [s:16]
不过暗自揣度，还是由木mm的诗中感受到了些许的意境的吧？[s:14] [s:14] [s:14]
木mm用跨越时、空的视角来端详这个前生后世的轮回的生命世界……[s:20] [s:20] [s:20]
诗情画意，既包含着自然规律，又富有想象力！:victory: :victory: :victory:
不是没有人关注，而是母性般慈祥的目光，从来就未曾离开过片刻。[s:15] [s:15] [s:15]

风雨夜归人

原帖由 木映孤水 于 2009-3-18 00:16 发表


想起来为风雨兄的落叶画写诗一首，现代诗，自创[s:15]  ：



春天的落叶


奇怪！
飘着残朽的哑响
它从哪里来
久远秋天的河上？
是纤夫拉着的绳索
在大地上烙下的泥之花？


美丽的土陶瓷碎了
...

太阳选择了沉默
为了落叶的请求
用沉默吧沉默
将我和他们抚慰--    孤水
我寻找的就是这样的几句

换大米的

原帖由 山河壮丽 于 2009-3-15 22:55 发表
花开花谢，落叶归根。
尘归尘，土归土。
谓之凡受。

山河！[s:20] [s:20] [s:20]

风雨夜归人

原帖由 昌黎 于 2009-3-15 22:43 发表



夜归人老兄的作文题？[s:31] [s:31] [s:31]

这个要木mm来回答才行的吧，木mm何在？[s:31] [s:31] [s:31]
…………
不在？那俺先硬着头皮感受一下：[s:18] [s:18] [s:18]

落叶在脚边发出沙沙的声响， ...

落叶在脚边发出沙沙的声响，秋的韵律……当然在南方就成了春的韵律了。（这种场景在南方和北方是截然不同的）

也可算作是一种“零落成泥碾做尘”的吧，与其说是一种凋落，更可看作是生命的再生、复活和延续。生命轮回的每个阶段都充满意义，都令人赞叹！-------昌黎
昌黎兄好解,[s:20] [s:20] 把落叶看成生命乐章的最完美终止方式----生命轮回的开始.
在强大的 落叶下面,不知道孕育着多少崭新的生命.
在音乐中,没有一种终止是永远的,不管你是终止在那一个和声里.

昌黎

原帖由 风雨夜归人 于 2009-3-20 23:29 发表

落叶在脚边发出沙沙的声响，秋的韵律……当然在南方就成了春的韵律了。（这种场景在南方和北方是截然不同的）

也可算作是一种“零落成泥碾做尘”的吧，与其说是一种凋落，更可看作是生命的再生、复活和延续。生 ...

呵呵，不好意思，在木mm那诗面前，俺那几句太没音乐味了……[s:18] [s:18] [s:18]

昌黎

原帖由 木映孤水 于 2009-3-18 00:16 发表


想起来为风雨兄的落叶画写诗一首，现代诗，自创[s:15]  ：



春天的落叶


奇怪！
飘着残朽的哑响
它从哪里来
久远秋天的河上？
是纤夫拉着的绳索
在大地上烙下的泥之花？


美丽的土陶瓷碎了
...

俺不知道从哪里跑来的……

望江楼

看见了。很自信的mm。[s:20]

送pp一张。



[ 本帖最后由 望江楼 于 2009-3-22 00:19 编辑 ]

山河壮丽

木MM确实不得了。[s:20] [s:20]
也送PP。

[ 本帖最后由 山河壮丽 于 2009-3-22 00:59 编辑 ]

我的梦在飞

呵呵