请不要用RMAA来测试HI-FI器材！

273174

yxiao 发表于 2016-6-14 14:51
动不动“双方”、“立场”、“支持谁”，拜托文革过去 40 年了！何况这里多少还算个“技术”问题，那那么 ...

确实是双方， 辩论的双方，说双方就是文革了？  这就是你不懂逻辑的后果，随便一张臭嘴就喷了。
你现在回答我的问题，为了保证这个主题是讨论观点，而不要沦落到菜场大妈骂架的境地。也是你为了自己不至于马上输光，请你正面回答。   

yxiao

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273174 发表于 2016-6-14 15:02
确实是双方， 辩论的双方，说双方就是文革了？  这就是你不懂逻辑的后果，随便一张臭嘴就喷了。
你现在 ...

立场、双方、帮助谁加在一起，就是典型的文革思维，完全不能接受。特别是在与＂技术＂有关的问题上，更是必须杜绝！怎么样，够＂正面＂了吧？陆大妈，还是应该你陆主任？

拂心莫停

273174 发表于 2016-6-14 15:02
确实是双方， 辩论的双方，说双方就是文革了？  这就是你不懂逻辑的后果，随便一张臭嘴就喷了。
你现在 ...

【这就是你不懂逻辑的后果】

你是真敢胡擂啊，你连逻辑符号都认不全，公式都没听说过，光着膀子就敢往上冲。
快去戴上藤条帽，好歹也是工人民兵，太没样了。

273174

拂心莫停 发表于 2016-6-14 16:27
【这就是你不懂逻辑的后果】

你是真敢胡擂啊，你连逻辑符号都认不全，公式都没听说过，光着膀子就敢往 ...

秋香至少知道 录音器材不能艺术再创造，所以咬紧牙关不回答我，而你这个家伙就阴险了，还要鼓励他跳坑，还不如你替他回答，看看这个是不是坑。

拂心莫停

273174 发表于 2016-6-14 17:03
秋香至少知道 录音器材不能艺术再创造，所以咬紧牙关不回答我，而你这个家伙就阴险了，还要鼓励他跳坑， ...

是你自己没看懂还瞎装蒜。。。。引用Yxiao原话：

【你没事吧？我的区区一两个帖子都完全看不懂，就动不动要“代表”大家，“代表”全楼的主题。

有病真的要吃药。】

yxiao

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拂心莫停 发表于 2016-6-14 16:27
【这就是你不懂逻辑的后果】

你是真敢胡擂啊，你连逻辑符号都认不全，公式都没听说过，光着膀子就敢往 ...

逻辑符号？高估他了。连最基本、ＡＢＣ的逻辑抽象都不懂，逻辑概念最起码的内涵和外延都不懂，离开汉语名词的字典解释就两眼一抹黑，动不动在自己＂立论＂的文字里广义、狭义地抽打自己的嘴巴，还在为自己玩弄逻辑的＂能力＂而得意呢！这样一个纯粹白痴级的＂逻辑＂奇葩，你叫他理解逻辑符号，怎么可能！

yxiao

273174 发表于 2016-6-14 17:03
秋香至少知道 录音器材不能艺术再创造，所以咬紧牙关不回答我，而你这个家伙就阴险了，还要鼓励他跳坑， ...

毛主席语录：不许放屁！＾＿＾

273174

两个加在一起都不敢回答我的一个基本发烧问题，只能 抱在一起打个嘴炮，向大家展示你两的猥琐？呵呵。
   我早就说了，你们两个根本不是什么发烧友。

普兰

看图说话：
一般舞台音乐演出的舞台布局：

《红色娘子军》录音棚现场：

一般录音都是单声道多轨（含有部分立体声环境声拾音），音场是混音师在编辑过程中按自己的习惯和一般舞台演出布局，用录音编曲软件制作出来的。

下图是我们为一个合唱做的伴奏编曲，甲方要求交响乐的气势、又要有时代气息，编曲工程（没有进行母带缩混前的编曲文档）。其中第一轨是初步混音轨，用于试听混音效果。这里除钢琴主旋律外，各器乐基本是音源插件做的，外行根本听不出是录音编曲，以为是弘大的现场录音。

yxiao

普兰老师真是善良。依我的话，才懒得把真相告诉这个不知天高地厚的蠢小子呢？反正告诉他他也不会感谢你，没准还会因为您让他在“辩论”中败北而记恨您呢。

同样的内容手机在外面发了两个帖子都没有成功，都莫名其妙地消失了。不知道它们会不会再莫名其妙地冒出来，冒出来内容可能就重了。不过懒得管它了。

yxiao

yxiao

>> 普兰 为发烧友们了解情况。阅读、分析、实践能力不足的，仍看不懂。  发表于 2016-6-15 09:44

a2508

yxiao 发表于 2016-6-13 09:45
>> slquan 专业器材更强调的是准确性。  发表于 2016-6-13 08:59

个人观点，还原的准确性依赖于录音、 ...

其实可以理解为对唱片制作者的音乐素养是否认可。就好比餐馆上的菜，有人喜欢自己再加佐料一样。以对音乐本身和唱片工业（技术）的理解而言，大概绝大多数发烧友是赶不上音乐制作人的水平的。我相信唱片制作者制作出来的作品，应该更适合大众的口味（否则在商业上很容易失败）。当然了，发烧友们花自己的钱自娱自乐，也是一种消遣，没什么好与坏，错与对。

普兰

yxiao 发表于 2016-6-15 13:12
>> 普兰 为发烧友们了解情况。阅读、分析、实践能力不足的，仍看不懂。  发表于 2016-6-15 09:44

{:1_2 ...

我的第二学历老师：大智炼意，足智炼章，中智炼段，弱智炼句，智障炼词。这是指阅读能力。

我的电学教授：不以规矩，不能成方圆。这大概指分析需要数理根据和形式逻辑推理。

我的录音混音老师：不与音乐家交朋友，不知音乐爱好者心理，不去现场体验，不做混音操作，你永远不懂音乐和音响。

老浦东

顶普兰大师侃音响！！！

鄙视傻瓜ZZ家。