二十年目睹音响发烧之怪像-知识越多越反动(1)

勃总

勃总写这个贴子并不是真的指读书无用论，问题在于你学到的知识如何应用到具体实践上去。一味纸上谈兵是要闹笑话的！

BMWZ4

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古老的中医师靠真人实践出药的效果的....那时根本没有什么科学依据...可咋中国人几千年来基本靠他治病了...即使现在用西方医学可以化验出中药里的化学成分....但你现在去问问老中医....你问他所开的药里是什么化学成分....是如何产生作用....老中医只能告诉你.....这药就治这个病.....
还有针灸这个...现在科学根本无法解释....因为针灸是要看穴位下针的.....现在西方一部分人也选择了中医治疗.....他们可不管什么科学依据不依据的....只要有效果...他们就愿意用中医...........

shenweiwan

勃总就是治感冒之流的糖衣片，我深信我的这个结论。[s:41] [s:41] [s:41]

勃总

药医不死病，死病无药医，说嘴郎中无好药，二手空空见阎王。[s:41] [s:41] [s:41]

狭客A

原帖由 gzwpf 于 2009-9-23 14:35 发表
帖子的标题有点超出内容论述的范围。
但这是勃总的一贯风格！放大论点至错误的边缘。
如果不看标题，那么勃总所要表达的思想还是有一定道理的。
知识历来都是工具，知识被能够驾驭它的人掌握，知识就会发挥它的正 ...

阿弥陀佛；真知；[s:20] ；不过对付JS和迷失的初入者还是欣赏勃肿的刻刀和号角

发烧族

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缺少知识者去指点别人的知识多与少，知识怎么用，有点悖论了，

勃总

原帖由 发烧族 于 2009-9-23 15:45 发表
缺少知识者去指点别人的知识多与少，知识怎么用，有点悖论了，

马甲？要不就是甲马？

lyptj

外佬的名牌产品还是有太多的know-how,那些都是长期实践下总结出的精华啊[s:17] 。我们所缺的恰恰是这些东西！！顶勃总！！:loveliness:－

[ 本帖最后由 lyptj 于 2009-9-24 17:17 编辑 ]

铁头烧友

那些人的技术与CD技术没一点关系,纯粹是瞎指挥和胡闹![s:97]

liuqishun

原帖由 勃总 于 2009-9-23 15:35 发表
勃总写这个贴子并不是真的指读书无用论，问题在于你学到的知识如何应用到具体实践上去。一味纸上谈兵是要闹笑话的！

勃总很辛苦啊，不但要著书，还要写阅读指南。

在这里也可以看出各位读贴者的水平高低啦。

如果看着指南还读不懂，那可真没法子了。[s:63] [s:63]

向孜孜不倦教化四方的勃总致敬啊。

爱谁谁乐

原帖由 liuqishun 于 2009-9-23 16:13 发表


勃总很辛苦啊，不但要著书，还要写阅读指南。

在这里也可以看出各位读贴者的水平高低啦。

如果看着指南还读不懂，那可真没法子了。[s:63] [s:63]

向孜孜不倦教化四方的勃总致敬啊。

[s:21] 累呀[s:41] [s:41]

liuqishun

原帖由 爱谁谁乐 于 2009-9-23 16:20 发表
[s:21] 累呀[s:41] [s:41]

[s:14] [s:14] :victory: :victory: [s:21] [s:21]

liuqishun

顶！！！！

勃总的好帖要勤顶，初哥们多看看。

今夜星光

原帖由 273174 于 2009-9-23 14:42 发表
为什么电源线不在信号通路，而会影响声音？为什么不同材质的线材会出不同的声音？刻录片为什么数据不变而音质与正版有差异?

这些问题都可以用简单的科学实验来验证和分析的，而且人类早就做了大量严肃的实验，不觉得还有任何问题了。至于商业或社会上在运作的事情不合科学原理，或解释不正确，或有些解释不妥当，这也是人类社会的普遍现象，尤其在人们比较爱好或嗜好的领域，非常普遍。举个极端的例子，人类有超过一半的群体是信“神”的，另有一部分是不信的，呵呵，绝大多数人是觉得自己不是“神”，但是，竟然也有人认为自己就是“神”，再举个例子，草药是世界各国人民在历史上，并且现在都用的药，有些确有效，有些确无效，但是，这不妨碍人们在用无效的那部分草药几千年呢。玩音响，也是一样，有些人偏向人类的已知，有些人偏向可能的未知，这些本来是很普通的事。切忌，非要争高下，占领“舆论阵地”，这就有些过火了，而且因为这个政治目的，就可以不顾事实，或编造“事实”。呵呵，无论是玩，还是做生意，先要做人，才能做其他的。

勃总

原帖由 今夜星光 于 2009-9-23 17:16 发表



这些问题都可以用简单的科学实验来验证和分析的，而且人类早就做了大量严肃的实验，不觉得还有任何问题了。至于商业或社会上在运作的事情不合科学原理，或解释不正确，或有些解释不妥当，这也是人类社会的普遍 ...

谈下谁编造事实？具体是哪些事实？