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发表于 2012-12-19 11:05
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本帖最后由 杨维中 于 2012-12-19 11:18 编辑
我不排除音乐的技巧和炫耀自己的技巧,现在的学生们的基本功太好了,我们民乐的基本功通过这几年的努力提高到目前的水准,说明我们的教学确实有了很大的成效。但是我们在技巧完成很好的情况下,我们的重点还是要把音乐味和音乐的感觉搞出来,乐器最终的表现还是音乐的表现,如果全是技巧,就跟弹钢琴练习曲似的,那还是不全面的。
其实,民乐大奖赛里面的很多演奏家二十多年以前我们都认识,他们有些还在当学生的时候我就给他们录过音,太了解了。这个成长过程,包括他们在当学生时候的状态,以及老师们的状态,都是通过几代人的努力所形成的现在教学体系。我最不赞成这个大奖赛、那个大奖赛都是本身搞这一行的人来当评委,你比如说二胡大奖赛就非得中央音乐学院的二胡老师来当评委,而应该是由音乐评论家、音乐编辑来当,有很多音乐编辑他很懂行,他也不是不学音乐,都是音乐学院毕业出来的,他们作为音乐评论从角度来看都比较客观。
你比如说拉二胡的,比如说唱民歌的,或者唱美声的,我评沦我的学生,或者评论我所在城市地区的参赛选手,他一定会有偏向性的,各个学校也都会有偏向性,你是中央(音乐学院)的,我是中国(音乐学院)的,他是西安(音乐学院)或者武汉(音乐学院)的,你是湖南、湖北的,他是河南、东北的,一定都会有地区偏向性,而且他们的风格味道也都不一样。
我们过去为什么总是讲什么南派北派?这就是因为各自风格不同而形成了不同的演奏流派。所以我觉得这次民乐大奖赛李小沛老师作为评委参与非常非常的好,而且我也希望这样的评委能更多。 |
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