再指出一个盲听的明显问题，如果盲听支持者再不屑一顾，只能证明他们根本都是些偏执狂

liuqishun

Fly Mouse 发表于 2012-4-23 22:51
A成绩好，他不一定是作弊的，可为何A每次考试要看书呢？为何不看书考试成绩就和B差不多呢？

这不还是又回来了吗？考试允许看书，和考试不允许看书，难度是一样的吗？？开卷考试与闭卷考试，难度是一样的吗？？？我所说的，不就是盲听和明听难度不同吗？？？？

liuqishun

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过了一天，连帖子都沉底了。。。。。。

盲听们还是在继续吼，这些问题搞不清楚根本无所谓。。。。。。

ljclx

liuqishun 发表于 2012-4-23 22:55
这不还是又回来了吗？考试允许看书，和考试不允许看书，难度是一样的吗？？开卷考试与闭卷考试，难度是一 ...

愚蠢的思维。幼稚的思维。

你高考闭卷考试，你肯定会有心理压力。(即使有心理压力，也不排除也有人考高分,考北大清华,也有人得接近满分的成绩，而线材带心理压力的测试，是任何人都不及格,为啥? 这个问题，还不是讨论的重点)(有些评职称的英语考试，是开卷考试，即使是开卷考试，也会让人考得满头大汗,是什么原因，让开卷考试满头冒汗??这也不是讨论的重点)

但前届的同一张高考试卷，给后届的学生做成闭卷的复习试题,是不会给后届的学生造成任何心理压力的。
同样的还有,有小礼物拿的闭卷不记名调查问卷,会导致人心理压力吗?会让人记忆力衰退吗?
因此，盲听也是.
我们要把线材盲听测试，不要做成高考，而要做成有奖品，有小礼物拿的不记名调查问卷。

我下面设计一个盲听测试方法，完全排除你所说的，有记忆力影响，有心理压力的影响。而且也是可行的。
假如有两根线材，很多人多说差异明显(要排除线材上作弊的行为)。那么我就拿它们测试。

假如被测试为10个人(都是金耳朵，平时都说能听出这两根线材差异),准备10张问卷,答案为A或者B,认为测试线材为A,就在后面涂黑圈.
设计的盲听就是。
每个参加测试的都有纪念品拿,每个参加测试的人都不记名,只涂黑圈让人看不出笔迹,测试完毕将答案放投票箱内，全部测试完后再查看测试结果。(这10个人里，不要都答对，只要有1个人答对线材测试的顺序，就可以用反证法证明线材有用,假如10个人都无法答对，那么得出的结果是什么，还是测试方法有问题吗?)

你说这样的测试，有哪个被测试者会说自己受了心理压力的影响，有谁会说自己的记忆力会变的衰退了。

盲听的问题，别人都搞清楚了，只有你自己还在给自己制造障碍，自己与自己纠缠不清.

KEEPWAL

楼主忽视了心理因素

liuqishun

心理干扰不是人人有，也不是必须有，但是开卷和闭卷的难度差别，是必须有的客观存在。

这个问题还需要澄清吗？真是累啊。。。。。。

liuqishun

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KEEPWAL 发表于 2012-4-25 09:29
楼主忽视了心理因素

我没有否认心理因素。但是心理因素的存在与否和程度大小是一个不能确定的值。

但是开卷与闭卷的难度差异是客观存在，确定不可改的。任何人也不可改变。

用一个不必发生的设想去推翻一个确定存在的事实，这时唯物主义的做法吗？？

ljclx

liuqishun 发表于 2012-4-25 09:36
心理干扰不是人人有，也不是必须有，但是开卷和闭卷的难度差别，是必须有的客观存在。

这个问题还需要澄 ...

别自我感觉太好，而是你自己思维混乱不堪!!混乱不堪!!!!!

我证明给你看。
你说开卷和闭卷的难度不同.因为你忽视了一个前提。

你开卷考大学的试题和闭卷考1年级的试题，请问哪个难度大???

线材的盲听,你说困难，闭卷考试导致了难度大，你错了，这不是因为闭卷考而导致难度增大的。

而区分线材的微弱差异，其难度就是大学试卷,假如线材的差异客观上真的很大，例如在线材上串个大电阻，那么区分线材的差异其难度，就变成了小学试卷,别说盲听，就是让你盲盲听，你也手到擒来。

别忘了，其测试难度不是盲听带来的，而是线材在客观上微弱的差异带来的.

果真如此不堪!!!!

liuqishun

你自己看看你说了些什么吧：“你开卷考大学的试题和闭卷考1年级的试题，请问哪个难度大???”

要比较一个环节，必须在满足参与比较样本的其他环境都达到同等条件，不同等条件的比较，怎么能够比较清楚这个环节？？这样比较有什么意义呢？？你还拿出来说事，这已经不属于大脑缺氧，而是道德范畴的问题了。极度可笑的诡辩。

请不要再回我的任何帖子了吧。你回的所有帖子，除了起到了标明你是一个无用论中的无耻之徒之外，也确实没有任何意义了。

孙悟空001

ljclx 家电神人也。叫你和我去广州，我盲听让你开眼听。你去不去吧。

cbcbbbbb

盲听和闭卷考试一样心理压力加大，结果不稳定，有些学生平时学习很优秀，考试也会出现失利。

liuqishun

cbcbbbbb 发表于 2012-4-25 10:21
盲听和闭卷考试一样心理压力加大，结果不稳定，有些学生平时学习很优秀，考试也会出现失利。

是的，这次用考试来类比盲听，还是飞鼠首先提出的{:soso_e179:}{:soso_e183:}，帮助我完整了这次论述。

可见虽然同为无用论支持者，但是有脑和无脑会差别极大。

孙悟空001

当一个人对听音好坏有了正确的分辨后。盲不盲听都可以的。当然这套系统要比较比较正常才会准确。朋友一场咸菜听音遇到一位女士，当时5个人听线，4人说不出差别。只要那位女士指出交响乐里有件乐器的表现不一样。反反复复再对比3次，果如那位女士说的一样。这就是其中一条线的力量在那系统好那么一点点点。当然这个两条线的头尾插头也有关系的。

liuqishun

孙悟空001 发表于 2012-4-25 10:27
当一个人对听音好坏有了正确的分辨后。盲不盲听都可以的。当然这套系统要比较比较正常才会准确。朋友一场咸 ...

盲测作为一种辅助对照的测试方法，是有其存在意义的，这一点没有人否认。但是任何领域的盲测，仅凭盲测结论也不足以完全推翻非盲测。尤其是在音响领域，某些大师们搞的盲测已经成了一个将人的听辨能力搞残的手段了，这更让人啼笑皆非。

雨强

ljclx 发表于 2012-4-23 20:59
下面解释,我连续对你送出三张卡片的原因。

支持！老烧不是都说声音的好坏是用耳朵收货吗？怎么成了必须用“耳朵+眼睛”收货了，而且不用眼睛就分辨不出声音的好坏了？好奇怪啊。

mingzezone

盲听也是受心理因素引导的，关键还是看你心里怎么想。信与不信，就是两个结果