最近不敢用音响听钢琴!

莱克斯蔓

原帖由 schiff 于 2007-12-1 14:44 发表
钢琴基本常识

型  号
家庭用琴多选用立式钢琴。立式钢琴一般是按照琴的高度设定型号的（例如：珠江118M型钢琴，其高度为118cm，外观为‘M’，‘M’为厂家设定的外观）；型号越大，中低音区的琴弦越长、音板越大、 ...

楼上兄弟辛苦了[s:21]
佩服对N多钢琴生产年份,型号,价格,特性等等的了解[s:20]
音乐大厅,大真钢琴,与我等无缘,
家里音响,发出的钢琴声还是要听的[s:97]

我信神话

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原帖由 烧包 于 2007-12-1 16:37 发表
别说你听钢琴如何如何了，都假的。

[s:97] [s:97] 不可能真的，欢迎听听再说！

泡炮

呵呵，自然的声音永远是最美妙的

boardyu

HIFI适当烧烧就行了，有空不如听音乐会，在广州北京这样的地方根本不用烧器材！
昨天看了一场电影我觉得AV也可以扔到角落去了，花了好多K玩AV，一进电影院，输得满地找牙！！

luxple

音乐会和器材，是音乐的两个来源，当然也许还有别的来源，比如自己演奏，但那是普通爱乐人很少能办到的。
至于听哪个，每个人的取舍不同，因为每个人的满足感不同。有人能在器材的逐渐摸索中觉得其乐无穷，也有人能在对音乐会的酣畅淋漓的回忆中无比兴奋，如痴如醉。
器材是回放音乐的载体，在音乐会现场不可多得的现状下，大多数爱乐人只能选择器材。至于器材的回放程度，一个是器材设计者对声音的审美判断，再有一个就是发烧友自己对器材的搭配和摸索。而发烧友自己的选择和摸索过程，也是一个对声音的审美判断过程。上文中有人提到对器材中回放的钢琴声或者其他乐器声音的无法接受，关于两个问题，1是器材的搭配确实出了问题，还有就是对声音的判断，自己心中的参考坐标是什么。

luxple

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写到这里被打断了。无他，前面看到一个老朋友的发言，便来凑个热闹，晒晒自己的想法[s:97]

luxple

音乐会现场的声音，前文已有人提到，是演奏者的发声和厅堂效果两者的综合结果。每个钢琴演奏家的发声，都有自己的特征。傅聪的清丽，波利尼的干净透明又不失浑厚，陈萨的钢劲，在现场听来，都是清晰可辨的。场所的残响，吸音，以及不同座次的效果，影响的最多的是低频。低频的波长大，声音绕射或者反射受环境的影响最大。而器材，最难回放好的，正是低频。因为现场的钢琴声音不好而否定现场，因为器材的回放不理想而否定器材，前者笼统的冤枉了现场而后者同样笼统的冤枉了器材。

[ 本帖最后由 luxple 于 2007-12-2 12:02 编辑 ]

辽宁辽阳高青

----现在，如果有人想听邓丽君和帕瓦罗地的现场，是永远不可能的了，想听的话只有借助于音响器材了。
   所以，研究低价而素质媲美进口高价音响的器材，是我日思梦想，庆幸的是，通过多年的研究，这个目标终于实现了。

[ 本帖最后由 辽宁辽阳高青 于 2007-12-2 12:04 编辑 ]

uncluo

打了很多所谓HIFI人的脸

在音乐厅都听得不舒服，只能说乐器本身不和本人的胃口

schiff

"因为现场的钢琴声音不好而否定现场，因为器材的回放不理想而否定器材，前者笼统的冤枉了现场,而后者同样笼统的冤枉了器材。" ---------------说的很有道理.


比较厌烦非此即彼,厚此薄彼的断论,其实往往谬误.

一只蚊

音箱发出的声音再真也是假的,女儿弹奏的钢琴声再假也是真的.

schiff

12月3日，在巴黎国立音乐学院举行的奥立佛·梅西安现代钢琴比赛（巴黎国际钢琴比赛）上传来喜讯，中国姑娘刘乐获得了第一名，赢得了巴黎市大奖，她同时还获得法国音乐工作者协会颁发的最佳新作品演奏奖。这是中国选手近年来第二次获得该项赛事的大奖。     奥立佛·梅西安现代钢琴比赛始于1967年，是为了向法国著名的现代作曲家奥立佛·梅西安（1908—1992）致敬所创立。梅西安不属于任何作曲流派，但是他的作品和创作手法以及教学对同时代和年轻一代的作曲家产生了深刻的影响，对二十世纪音乐的发展做出了巨大贡献。以其名字命名的现代钢琴比赛至今已经举办了9次，从2000年起，这项比赛同时称为巴黎国际钢琴比赛，在国际现代钢琴领域占有重要地位。     经过三轮的淘汰赛，年仅22岁的中国姑娘刘乐在30位参赛选手中脱颖而出，最终荣获本次比赛头奖。刘乐2002年毕业于上海音乐学院，随后在奥地利约瑟夫·海顿音乐学院进修，2006年进入维也纳音乐大学学习，师从罗兰·恺勒，曾获得奥地利波森多夫和提尔-杜尔奖学金。她在获得本次大奖之前，也曾经参加过多次国际比赛并获得奖项。值得一提的是，获得上次奥立佛·梅西安现代钢琴比赛（2003年）头奖的也是来自中国的选手——秦川。     2008年是梅西安诞辰100周年，将在世界范围内开展一系列纪念活动，作为序曲，大奖获得者刘乐将参加2008年1月7日举行的梅西安年开幕式音乐会演出。


昨天从法国巴黎传来喜讯：在第三届巴黎奥利维耶·梅西昂国际现代钢琴比赛中，来自中国南通的22岁女孩刘乐夺得第一名。中国驻法国大使馆应组委会邀请还派有关官员欣赏了刘乐在昨晚颁奖晚会上演奏的钢琴协奏曲。
　　此项钢琴比赛由国际音乐比赛联合会主办，每四年举办一届。各国参赛选手必须经过严格的资格认证，本届获得参赛资格的有40多名选手。经过三轮的现场演奏比赛，来自中国南通的女孩刘乐最终拔得头筹。国际评委们纷纷致贺，巴黎的音乐权威们热忱希望刘乐到巴黎的音乐学府深造。

schiff

我小孩的钢琴老师是刘乐的父亲.

他女儿这么有出息,对我们反而是个心理压力.

心理有点不安[s:68]

刘乐：父母帮我开启音乐人生之门

一个极平常的普通日子，妈妈接到远在国外的女儿刘乐打来的越洋电话，只为说声“谢谢”，为啥呀？原来是听同学们闲聊童年的痛苦和任性，怨恨父母的粗暴或溺爱，相比之下，刘乐由衷感激自己父母的高明与伟大。她说，感谢父母给的“第一桶金”———笑面人生的心态和能力。 母亲瞿诗红精辟地概括了他们的经验：孩子的成长30%靠老师———引进门；50%靠自己———乐学自强；20%靠父母———介于师生之间的协调、助动环节，给孩子以乐学自强的心理环境和外部环境。父亲刘国基打了个很形象的比方：这也是一部协奏曲。孩子是主乐器的独奏者，其他虽是协奏者，但无论是引、伴、和、衬，都必须协调和谐地配合默契。是的，教育培养孩子成长成才过程的每一乐章，都是以孩子为主体的协奏曲。    育雏———多彩的“五线谱”    1985年的一天，一声婴儿最原生态的“歌唱”，给这个清贫的教师世家带来了无限的欢乐和期望。同是音乐教师的父母为女儿取名：刘乐，乳名：乐乐。希望女儿乐于音乐，人生如歌，快快乐乐地成长，快快乐乐地生活。至于将来干什么，一切顺其自然。看着在音乐氛围中长大的小乐乐对钢琴尤感兴趣，他们便借钱买了架钢琴，让她玩着学，学着玩。 这对名师父母在对女儿的教育培养上确有许多独到之处：我们不是孩子专职的钢琴教师，首先是父母，引导孩子学做人、学生存是主旋律，不可顾此失彼；德智体美劳、玩学做看想、酸甜苦辣咸，都是“五线谱”上的音符，都得落实在相应“琴键”上协调弹拨。家庭教育尤需宽严相济，提防严而不利，宽而失威。 夫妇俩的角色分工颇有意思：父慈；母严。妈是“连长”，爸是“指导员”。“反串”的理由是为了阳刚阴柔的合理调控。在小孩心目中，父亲的威信大都高于母亲，而母亲恰恰又是孩子最亲近、依赖最多、影响最大的人,稍不经意就成了孩子放纵、任性的保护伞。而父亲固有的“威严”，对孩子的教育则往往会失之粗略，使孩子敬而远之，乃至产生逆反心理。母亲瞿诗红说：“良好的心理品质和生存能力是人生最宝贵的资本，我们必须引导孩子弹好人生的‘前奏曲’。” 刘国基夫妇并没有因为刘乐要学琴而减少其他活动，比如陪孩子做游戏和外出活动以及让她学当家务小助手、家庭小招待等。他们只是把这些变成孩子练琴的“奖赏”和调节而已。 为了帮孩子度过练琴“厌烦期”，实现由兴趣兴奋期向兴趣稳定期的跨越，他们带乐乐去爬狼山，让她在游玩中体验感悟：坚持就有成功，成功就有快乐；把爬山当玩儿，再苦也快乐；胜利登山顶，欣喜若狂更快乐。 家里来客人了，乐乐特兴奋，爸妈总要巧借这“人来疯”，让她在“接待”之余，趴在钢琴上“露一手”。客人的称赞和鼓励使乐乐充满自信。弹琴“迎宾”居然成了她待客的例行程序，只要听说谁谁要来，乐乐就会提前认真做准备，像是要参加什么正式演出似的。 在女儿乐学要练的前提下，妈妈与她商量着制订了每日练琴的时间表和“奖惩办法”，也给她拜了学琴的老师。小乐乐较快地由情趣所致进入习以为常，练琴就像到时要吃饭，要到外面玩儿一样。有时她一个人在家，也练得一样认真。小区的清洁工时常诧异地赞叹：“这小孩奇怪嘞，大人不在家，专心弹琴不歇劲。父母回来了，她倒蹦出来玩儿了。”别人尤其是老师的夸奖，常让乐乐乐不可支，乐此不疲。做个最棒的小孩，成了乐乐童年自觉的快乐追求。    练翅———琴外的“指法”    看着小刘乐日渐显露出对钢琴的热爱和天赋，父母准备让她报考上海音乐学院附小，为此还特地给她在上海拜了专家为师。夫妇俩轮流陪护，每周一次往返于通沪之间，奔波十六七个小时，就为那45分钟的一堂课。且不说花费巨大，仅寒来暑往两年多一百多个来回，个中辛苦也可想而知。然而他们总是设法把学习之旅变成孩子的快乐之旅，历练之旅。他们认为父母该留给孩子最可贵的财富不是“金钱”，而是“点石成金”的“手指”，即为人、求学、做事的“指法”———基本素质的养成。刘国基说：“弹琴可以在琴房里练指法，而生存、发展的“指法”必须在生活实践中历练，在历练中积累。”于是，他们把这两年的辛苦奔波也化为孩子乐在苦中苦亦乐的“练翅”之旅。 大雪纷飞寒风刺骨时，夫妇俩给小乐乐裹上大人的棉衣，用自行车载着去码头赶夜班船，说是我们的“圣诞小人”去赏雪啦！喜得乐乐老盼再下雪。常碰上客轮晚点，无聊的候船，却可以变为与孩子唱歌跳舞竞背诗、捡垃圾入箱做好事，享受众人称赞的快乐时刻。凌晨四五点，船到码头就被催上岸，去哪儿呢？黄浦江畔看“上海的早晨”，逗她寻觅与上次所见的不同之处。一次遇上修路，乐乐跳上沿线的石块玩走“梅花桩”，乐得手舞足蹈，一不小心失足刮伤腿。爸爸给她边包扎边安慰：没事儿，为快乐“光荣负伤”，值！乐乐一抹盈眶泪：“爸，乐乐没哭。”有时下午上课，赶不上返程船了，只好住简陋沉闷的地下旅馆，爸爸说这是到蚂蚁王国做客。乐乐说这是“七个小矮人”的家，我是“白雪公主”。 功夫不负有心人，刘乐在上音附小面向全国的招生考试中脱颖而出，但有一位老师觉得她的手指条件不够理想，建议她改学竹笛，也好发挥爸爸的“笛王”优势，女承父艺。爸爸妈妈也帮老师给小刘乐做工作。“不，我要学钢琴!”小刘乐坚定不移。老师被她的执着所感动，刘乐最终成为那届钢琴专业仅招的六名新生之一。 这六名新生中，其他五名都有父母驻校跟踪服务，唯有九岁的刘乐只能借助爸妈留下的一纸“生活指南”独立自理。后来刘乐自曝童年小秘密：“其实那时我也老想家的，要抱个枕头才睡得着，半夜醒来还拉着枕头喊妈妈呢。”妈妈说：“她从来没跟我们说过，总是叫我们放心。那一阵，我们心里就像悬着块石头。可是没办法，我们没有去当‘陪读’的条件。再想想，也觉得没有必要，相信她能逐步适应，深信有了这段‘光荣历史’，将使她获得受益终生的自信、自豪和能耐。” 12岁那年，刘乐一举考入上音附中，每隔两周回家一次，就都是独来独往地“放单飞”了。在附中，这个全班最小的女生，年年都是荣获奖学金的优秀生。作为奖赏，假期里，妈妈带她出国飞了一圈，观光之余还拜访了那里的音乐院校。带她到更广阔的高空练练翅膀，拓展视野，增长见识。    翱翔———人生的“音阶”    17岁，刘乐以最小的年龄最好的成绩考取音乐王国奥地利国立音乐学院。面临新的挑战，她也总能从容应对。饮食不适应，她就在公用厨房哼着歌自己做饭，“自食其果”，自得其乐；上课及与同学交流时用的是她没学过的德语，硬是凭着入学前一个月的“恶补”和进校后的主动学习，很快就能和同学们应对自如；天生的乐观与善良，使她很快交到了许多好朋友，快乐地融进了这个全新的集体当中。刘乐有了充裕的自由支配时间，每次考试都是最高分，年年都能获得全额奖学金。学校的学分制为她提供了超前跨越的平台，三年便修完了本科全部课程。 这期间，她还积极参与当地频繁的社区演出活动，她觉得“既是锻练的机会，也是学习异域民间音乐的课堂，又是快乐的享受，何乐而不为？”虽不缺钱花，刘乐也做起了家教带起了学生，她觉得这是对自己学习成果最好的检测方式。 刘乐把参加各种竞赛当成了一种锻炼和乐趣，“能得奖当然好，不能，也是收获匪浅的赢家，反正我还是个学生嘛。”刘乐这样说。可幸运总是一再降临在这个中国小姑娘头上，她三次参加国际钢琴大赛均夺得了大奖。2003年获维也纳BOSENDORFER钢琴比赛第一名；当年，又获西班牙JAEN国际钢琴大赛特别奖；2004年获意大利国际钢琴大赛beng-aliprize奖。在著名的国际音乐网站发布的1997－2006世界权威国际钢琴比赛获奖选手名单里，18岁的刘乐名列其中。2006年5月，在维也纳音乐厅成功举办的“中国·刘乐钢琴独奏音乐会”，艺惊四座。随即，她又以优异成绩同时考取世界著名音乐学府———国立维也纳音乐艺术大学和国立莫扎特音乐艺术大学的硕士研究生。而今，刘乐正在维也纳音乐艺术大学钢琴系攻读硕士学位。父母给的“第一桶金”使她坚强、自信而快乐地从成功走向成功。 刘乐的人生之曲，凭借一个个“音阶”的坚实铺垫，将在更高的“音阶”上弹奏。昔日雏鹰，终在世界音坛的高空从容展翅，自由翱翔……

[ 本帖最后由 schiff 于 2007-12-10 16:24 编辑 ]

何士

原帖由 linh 于 2003-9-28 10:51 发表
女儿天天要练琴,虽然水平一般,钢琴也几乎是最差的,但用听音响的标准来衡量,怎么听都好听,泛音,堂音,一个字-----足!从音箱出来的声音---------1是暗,2是剌,3是扁，4是弱，5是干！

...钢琴不好说但听吉它的音感觉比自己弹的还好听.录音关键啊.

yyy9

原帖由 schiff 于 2007-12-10 16:21 发表
我小孩的钢琴老师是刘乐的父亲.

他女儿这么有出息,对我们反而是个心理压力.

心理有点不安[s:68]


刘乐：父母帮我开启音乐人生之门
一个极平常的普通日子，妈妈接到远在国外的女儿刘乐打来的越洋电话，只 ...

  好文!
  值得所有的家长参考,无论是否学音乐,这样的教育方式都值得学习!