接触了很多年轻大学生，他们心目中的发烧友应该是文化、音乐修养都很高。

abob

平均而言，大学生比一般非（前）大学生是要好一点。
不过涉及音响部分，
音乐院校的学生，因为他们常年接触各种真实的乐器，参与或欣尝到各种乐队人声的实况，
他们对于声音质量的要求会比较方向正确。

cxy-771766946

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如何令纽曲的观念导向正轨，得先导正歪上梁，口是心非那套老忽悠适得其反，不缺智慧的大学生心中必有秆称，都网络年代，还选择性新闻干扰。

bruce898

恶贯满盈 发表于 2013-2-23 20:15
昔日，蔡文姬六岁能辨琴，而家电的老烧们六十岁了连五线谱都不懂，枉对高级器材了，无异于对牛弹琴。

不过蔡文姬也不懂五线谱

tash

jianyuan322 发表于 2013-2-24 19:07
可惜现在大学里根本就没有没有 文学艺术修养的课程了。寥寥的所谓选修课质量不怎么样。 理工科大学里搞音乐 ...

因为现在大学里当老师的那一代人都是49年之后90年以前的产物，这代人的整体文化水平（有学历不等于有文化）跟他们的上一代比较，低了可不是一分两分。

老马出师

:victory::victory:

匹郎

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艺术顶起来:victory:

音乐贵族

苏东坡下放到荆州后，才写出名震千古的赤壁怀古，
贝多芬耳聋后才做出贝多芬
马勒是犹太人，一生被排挤，但他做出马勒交响曲。
花园里种不出天山上的雪莲花
名门之后又如何，6岁懂弹钢琴又如何，
天才，从来都是磨练出来的。

有话说

abob 发表于 2013-3-26 12:03
平均而言，大学生比一般非（前）大学生是要好一点。
不过涉及音响部分，
音乐院校的学生，因为他们常年接 ...

完全赞同！[s:20]

abob

tash 发表于 2013-3-26 17:39
因为现在大学里当老师的那一代人都是49年之后90年以前的产物，这代人的整体文化水平（有学历不等于有文化 ...

其实文化这词挺扯的，
比如吃文化，酒文化，茶文化甚至窑子文化
就是吐个腔腔，摆个架架，显的与大众不同，自认与大众不同而已。
你别说还真有些发烧友有这味道，呵呵，

有话说

匹郎 发表于 2013-3-26 19:14
艺术顶起来

谢谢！[s:21]

钝锈

恶贯满盈 发表于 2013-2-23 20:15
昔日，蔡文姬六岁能辨琴，而家电的老烧们六十岁了连五线谱都不懂，枉对高级器材了，无异于对牛弹琴。

懂五线谱和懂音乐没有必然联系，音乐本身就是一种语言，无需其他的载体就可以进行交流的。好比一个懂的用语言和人交流的人未必就要识字。

abob

钝锈 发表于 2013-3-28 23:22
懂五线谱和懂音乐没有必然联系，音乐本身就是一种语言，无需其他的载体就可以进行交流的。好比一个懂的用 ...

“懂”音乐这个说法到底是嘛意思？
懂五线谱倒是很明确可验证的。
音乐不过是一些声音（乐音）的组合、混合，任何一个声音感官正常的人都会有反应的，
有的反应强烈，有的反应迟钝。前者或者说敏感吧，和“懂”没有什么关系的。
但乐谱是一种音乐的载体，自然是有助于我们了解认识音乐的主要声音内容，至于“思想内容”，只有天知道。
一个人真正喜欢音乐的人，是不会不尝试去更多了解音乐的，
所以，如果连谱都不识，还要标榜自已如何懂音乐，就是在说笑话了。
其实他们知道的，基本上是些相关或不相关的故事、轶闻罢了。
所以，能识谱的人，虽然也不“懂”音乐，但显然他们对音乐的了解比那些自称“懂”的但连谱了识不了的人要多得多。

红山老猫2012

艺术不是念大学就解决得了的问题， 她经常需要岁月的磨练才见真章， 我一般都不喜欢拿一般人都不懂的音乐做例子， 如法雅的Victoria Del Los Angeles 演唱的“人生苦短”，男中音 Gerard Souzay 演唱德布西的印象派歌曲集， Schwarzkopf 演唱李卡。斯特劳斯的 “最后四首歌” 虽然私底下， 这才是我真正喜爱的节目。然而更高的层次乃， 从平凡里看出不平凡之处， 说出一般人说不出的见解，乃艺术道路追求的终极目标

abob

红山老猫2012 发表于 2013-3-29 00:22
艺术不是念大学就解决得了的问题， 她经常需要岁月的磨练才见真章， 我一般都不喜欢那一般人都不懂的音乐做 ...

歌曲或剧乐要特殊点，它不仅是音乐。
个人观点：没人真“懂”音乐，

钝锈

abob 发表于 2013-3-29 00:10
“懂”音乐这个说法到底是嘛意思？
懂五线谱倒是很明确可验证的。
音乐不过是一些声音（乐音）的组合、 ...

艺术是传递情感的，同一艺术作品可以传递出多元的情感，如果把某个艺术作品只做一元或者唯一标准的理解，那就失去了艺术的魅力。能成为艺术品的事物多为抽象的或者存有无限的想象空间。音乐亦是如此，如果把“懂”音乐表述的很清楚，或者把某一音乐作品照某教科书或某大师教你怎么欣赏，那就还处于鉴赏的初级阶段，是一种体制内标准答案式的被音乐欣赏，音乐的境还未打开。无论音乐的美、绘画的美、文学的美，当鉴赏能力到一定层次，其审美的情趣都是相通的。我们欣赏音乐并不是简单的听取音符、节奏、音色，也不是去为了鉴别调式、音高、和声以及织体等等，这些仅是表达音乐情感的手段，音乐的目的是用来感染、带动人的情感的。再说，谱是因音乐而出现的，远在谱未出现之前，音乐就已经形成了，五线谱就更迟了，都到了11世纪，比咱们古琴的减字谱都迟了大几百年。所以不要去咬文嚼字弄懂这个“懂”。音乐是虚幻的，把音乐具象化了，音乐就干燥了。