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楼主: 三皈依

日本书法比中国火,学校有书法课,发言稿用毛笔写!

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发表于 2010-8-31 22:35 | 显示全部楼层
这个问题很大。
现状就是脚踩西瓜皮,滑倒那儿算那儿。[s:97] [s:97]
顺风而呼,声不加疾也;际高而望,目不加明也。
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 楼主| 发表于 2010-8-31 22:48 | 显示全部楼层

回复 6# 那年春天 的帖子

似乎刚才论坛不能上?!

感谢老任、CW7012、心灵手不巧等等前辈兄弟的关注![s:21]

特别是作为同行的CW7012兄说的一点没错,现在这些科目仅仅被作为比赛的工具和门面的装饰!所以,理智的人们一定不要为表面的“热闹”所迷惑,给孩子以更多的空间认识自我,找寻自身的特长,树立自我和自信,实在比分数和眼前的名利重要得多!!!!


[ 本帖最后由 三皈依 于 2010-8-31 23:01 编辑 ]
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发表于 2010-8-31 22:59 | 显示全部楼层
日本鬼子喜欢毛笔,咱们就得喜欢? [s:111] [s:117] [s:123] [s:125]
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发表于 2010-8-31 23:02 | 显示全部楼层
原帖由 三皈依 于 2010-8-31 22:48 发表
谭兄近来可好?![s:21]
对于书法之道,我还是个外行,平时写的字也只是涂鸦而已!顶多算“三脚猫”吧!
而祖国书法艺术博大精深,非十年以上的工夫不能称“行家”!看到日本韩国特别是日本正而巴经地把中国书法编 ...

说起书法,我觉得硬笔书法现在人们也越来越不重视了,这是客观存在的事实。王兄认为如何?[s:21]
音联邦
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 楼主| 发表于 2010-8-31 23:05 | 显示全部楼层
原帖由 饿虎扑食 于 2010-8-31 22:59 发表
日本鬼子喜欢毛笔,咱们就得喜欢? [s:111] [s:117] [s:123] [s:125]



呵呵!饿虎兄的反问也满有意思!![s:21] [s:68]
此毛笔似乎不是纯粹的“彼毛笔”,应该是某种精神品质的“载体”与化身!!
香港弦声音响
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发表于 2010-8-31 23:30 | 显示全部楼层
见过许多地方的广场,特别是中原一带,每到傍晚时分就可见一些书法爱好者提着小水桶拿着自制的特大号毛笔(算是毛笔吧,实际就是一竹竿头上绑了块形似毛笔头的海绵)在青砖地上挥毫,说心里话不泛民间大家。包括南京朝天宫广场,基本上每天都可见几位有点年龄的长者大白天在地上蘸水习字,围观探讨者也不少,在我看来都是民间书法高手。
这个东西要看地域的文化普及情况。[s:97] [s:97]
顺风而呼,声不加疾也;际高而望,目不加明也。
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发表于 2010-8-31 23:57 | 显示全部楼层
这倒是现实情况,现在的年轻人,字写得好的太少了……:Q
大哉心乎,天之高不可极也,而心乎出天之上。
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 楼主| 发表于 2010-9-1 00:05 | 显示全部楼层
原帖由 那年春天 于 2010-8-31 23:02 发表

说起书法,我觉得硬笔书法现在人们也越来越不重视了,这是客观存在的事实。王兄认为如何?[s:21]


   谭兄好!硬笔书法不是书法的本源,它的出现是因为工具的变革和顺应实际书写的需要,应该说它的功能性(功利性)非常强。你所看到的不被重视的关键原因是它没有立刻“变现”的价值,因此,最为根本的原因是我们对于“学习内容”的结果性和目的性的过于“强烈”的渴望与追求!!

     要真正改变中国的教育现状,首先,要放下一些短期功利性的目标与行为,从锻炼耐心开始。其次,注重增强身体素质,身心是完整的一个整体,身体虚弱,势必心灵脆弱。容易受自身欲望和周围事物变化的牵制与影响。再次,让教育回归实际生活,真正以人为本,以生活为本。让学生从小热爱自己的学习生活、家庭生活和未来的生活。并敢于承担责任,履行社会人的应尽义务!而书法不仅是文化的范畴,她更多的可能是对于人性审美的培养、耐心恒心等意志品质的培养。而且,深入其中的人们会体会与感受到他人所没有的人生及其对于宇宙自然规律的丰富感悟与快乐!
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 楼主| 发表于 2010-9-1 00:45 | 显示全部楼层
原帖由 换大米的 于 2010-8-31 23:57 发表
这倒是现实情况,现在的年轻人,字写得好的太少了……:Q


练字——在我看来是人生“修习”的必修课程!!因此,它不光是为了好看,更是为了某种体验,并从中获得某些感悟!![s:21]
时间不早,休息了!!晚安![s:63] [s:19]
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发表于 2010-9-1 01:33 | 显示全部楼层
中国许多的东西,到了最后,居然是其他国家传承得好。我们在BS,唾骂高丽棒子把诸多的中国本土文化申遗的时候,是否应该好好思考下自己了。
我站在烈烈风中
恨不能荡尽绵绵心痛
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原帖由 cw7012 于 2010-8-31 21:06 发表
我是名老师,据我所知,学生学书法,没几个为兴趣,大多为了得奖。辅导的老师也只为钱。为了更好地让学生为自己打广告,很多方法跟本不在基础或兴趣上下手,全是为了速成,赶快照搬几个字,好出成果,大家都看得见, ...


中国的应试教育,归根结底是“应教育”现在从幼儿园开始孩子们就开始了向看。
学书法?将来能挣多少钱?
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发表于 2010-9-1 01:43 | 显示全部楼层
中国儿童现在的处境是,计算能力世界第一,想象力倒数第一,创造力倒数第五。
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发表于 2010-9-1 01:52 | 显示全部楼层
天朝一切以孔方兄为目的
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发表于 2010-9-1 09:52 | 显示全部楼层
原帖由 Lao骚 于 2010-9-1 01:37 发表


中国的应试教育,归根结底是“应钱教育”。现在从幼儿园开始孩子们就开始了向钱看。
学书法?将来能挣多少钱?


错了,学校的兴趣班就有书法。你挣不挣钱不重要,学校挣钱就好了。[s:14] [s:97] [s:30] 应试教育吗?看起来象挣钱教育呀,星期日、假期不补课,补课不收费的学费的学校还真没见过呢。[s:18] [s:18] [s:18] 就那几本课本,有必要补来补去吗?[s:98] [s:8] [s:8] [s:8] 教一遍不会的学生,你教他三遍他一样不会![s:18] [s:18] [s:18]
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发表于 2010-9-1 10:48 | 显示全部楼层
一次一位年轻人问我,为什么你们老年人字都写得那么漂亮,现在的年轻人没有见过有几个能写得象样的?有什么办法练出一手好字.
我和他说,我们读小学时从大楷到中楷到小楷几乎每天有这个作业,老师手持戒尺批改.你要写的不认真,就乖乖摊开手心,打的你双脚跳.
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