今天买了两台海信26GW/97FZBP，是不带C的哦，已装已试用！

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 08:51 发表


我所说的温度问题，只是通过出风温度来论述空调的温度调节范围和能力，并不是论述空调的设计和发明，你就会偷换概念，也没别的本事，还是一个结论，你们就会把问题复杂化，把水搅浑的本事。

你物理学过没？温度只是个标量，只是表示物体的表观分子运动量级，不直接代表物体所包含的热量（焓）。物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的热力学能，也叫做内能。热力学能与动能、势能一样，是物体的一个状态量。 改变物体内能的方式有两个：做功和热传递。

我们要让物体升温或者降温，如果没有对它做功，就必须要让它吸热或者放热。两个物体温差大，只表示这两个物体通过自然辐射或者对流等等热交换的能力更强热交换速度会更快；而这两个物体热交换的总热量（焓变），才是改变物体温度的原因。

所以说出风温度高低是没有意义的，重要的是单位时间内的制热制冷量。一滴冷到“绝对零度（零下273度）”的水，滴到大海里能改变大海的温度？

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 09:39 发表


哈哈，我说了，”只要这个空间足够小“，又是故意断章取意找茬啦。有空间足够小的前提，所以空调才分1P、2P等等来适应不同大小的空间，我就知道你会这么问，注意我这里只讨论温度，你别给我扯到制冷能力上去！

对于空调来讲，人体的舒适温度25度左右，无论是零度还是零下20度的出风温度都足以应付，还是一样的问题，只要零度的冰能容纳的热能(焓)比零下20度的冰多，那么效果显而易见。

[ 本帖最后由 anolen 于 2010-3-5 09:57 编辑 ]

ttyy1234

楼上又开始乱扯了，你们的惯用手段，就是故意把话题扯远，然后在别人敲字难免有省略的情况下，找出漏洞进行攻击！！
“一滴冷到“绝对零度（零下273度）”的水，滴到大海里能改变大海的温度？”，但是“一滴冷到“绝对零度（零下273度）”的水，足够改变一滴海水，甚至是更多滴海水的温度！！你又在把话题往制冷能力上扯！
你自己也说：”两个物体温差大，只表示这两个物体通过自然辐射或者对流等等热交换的能力更强热交换速度会更快；而这两个物体热交换的总热量（焓变），才是改变物体温度的原因。”，这个难道不是在说温度的重要吗？别又扯出个焓！家用空调热交换，那里来的“分子势能”？我不跟你胡扯了，我担心你最后会扯到你是怎么生出来的！！

anolen

同样，我们再举个例子，都是零下20度的冰和空气，如果具有相同体积或者重量，让它们降低一个空间的温度。现在两者温度差相同，显然是冰改变空间温度的能力会比空气大，原因很简单，冰的热容（单位重量或体积所能包含的焓）比空气高。

再次说明一点，温度差不是决定性的因素，不要只看到表象没看到实质。

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:01 发表
楼上又开始乱扯了，你们的惯用手段，就是故意把话题扯远，然后在别人敲字难免有省略的情况下，找出漏洞进行攻击！！
“一滴冷到“绝对零度（零下273度）”的水，滴到大海里能改变大海的温度？”，但是“一滴冷到“绝 ...

算了，小学生水平，多说无益。

PS：分子势能不懂的话，可以google。气态液态固态物体的分子势能是不同的，比如说零度的水和零度的冰

[ 本帖最后由 anolen 于 2010-3-5 10:05 编辑 ]

ttyy1234

惯用本事就是整出些焓啊又分子势能啥的，诈看挺博学，也挺能卖弄，其实不过是把问题复杂化，进而进行攻击的伎俩而已！
我问你，家用空调热交换，哪个分子进行了焓变？哪个分子的分子势能有改变？卖弄学问，不是这种卖弄法！！

[ 本帖最后由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:14 编辑 ]

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:09 发表
惯用本事就是整出些焓啊又分子势能啥的，诈看挺博学，也挺能卖弄，其实不过是把问题复杂化，进而进行攻击的伎俩而已！

真的，文化水平不高的话，就不要出来跳大绳。这些不过都是初中高中物理的东西，在下不才高中会考全A。

PS：家用空调真的要关注下“分子势能”，空调制冷原理就是主要利用制冷剂的气液态相变（分子势能的改变）来吸收释放热量。

ttyy1234

原帖由 anolen 于 2010-3-5 10:12 发表


真的，文化水平不高的话，就不要出来跳大绳。这些不过都是初中高中物理的东西，在下不才高中会考全A。

PS：家用空调真的要关注下“分子势能”，空调制冷原理就是主要利用制冷剂的气液态相变（分子势能的改变） ...

哈哈，其实我讲的一直是出风温度，你却卖弄扯出什么焓，这时又说出“空调制冷原理就是主要利用制冷剂的气液态相变（分子势能的改变）”，我一直在讨论出风温度问题，你却扯到制冷原理去了，还不承认你们只会搅和？只会扯话题？你们就卖弄吧！

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:17 发表



哈哈，其实我讲的一直是出风温度，你却卖弄扯出什么焓，这时又说出“空调制冷原理就是主要利用制冷剂的气液态相变（分子势能的改变）”，我一直在讨论出风温度问题，你却扯到制冷原理去了，还不承认你们只会搅 ...

同样，我们再举个例子，都是零下20度的冰和空气，如果具有相同体积或者重量，让它们降低一个空间的温度。现在两者温度差相同，显然是冰改变空间温度的能力会比空气大，原因很简单，冰的热容（单位重量或体积所能包含的焓）比空气高。

再次说明一点，温度差不是决定性的因素，不要只看到表象没看到实质。

ttyy1234

原帖由 anolen 于 2010-3-5 10:20 发表

同样，我们再举个例子，都是零下20度的冰和空气，如果具有相同体积或者重量，让它们降低一个空间的温度。现在两者温度差相同，显然是冰改变空间温度的能力会比空气大，原因很简单，冰的热容（单位重量或体积所能包 ...

哈哈，终于改变命题了，前边还说“绝热的空间里，放一块1斤重零下20度的冰还是放一块20斤重零度的冰能让温度降得更低？两块冰都拿风扇吹着”这个话题呢，注意哦，这里可没有相变，这个命题说不通了，自己也知道说不通了，现在马上换了“我们再举个例子，都是零下20度的冰和空气，如果具有相同体积或者重量，让它们降低一个空间的温度。现在两者温度差相同，显然是冰改变空间温度的能力会比空气大“，注意不光这里温度相同了，也有了相变了，温度改成相同了，是因为你知道在”空调出风温度“这个问题里温度的重要性了，所以把温度弄成一样了，但是又转而讨论相变去了，还说自己不会扯话题？我只问你，空调的工作，最终靠实质就是靠空调的吹出的风对房间温度进行调节，这与哪个相变有关？进一步证明你只会卖弄本事，故意扯话题，你怎么不扯到原子上去啊？？

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:36 发表


哈哈，终于改变命题了，前边还说“绝热的空间里，放一块1斤重零下20度的冰还是放一块20斤重零度的冰能让温度降得更低？两块冰都拿风扇吹着”这个话题呢，注意哦，这里可没有相变，这个命题说不通了，自己也知道说 ...

冰是冰，空气是空气，冰能相变成空气？

就算两个相态不同吧，那我换成同样零下20度的冰和零下20度的木头或者铁块，只要他们的热容不同，结果就不同。

说真的，你的教育水平和理解力还停留在小学水平，也就算能识识字写写字了。

ttyy1234

哈哈，又扯到热容去了，我看你还能扯出多少概念和名词。你有本事接着讨论”放一块1斤重零下20度的冰还是放一块20斤重零度的冰能让温度降得更低？两块冰都拿风扇吹着”这个话题呢！又扯出热容来了，空调靠出风来调节室内温度，哪个热容不同？

anolen

原帖由 ttyy1234 于 2010-3-5 10:48 发表
哈哈，又扯到热容去了，我看你还能扯出多少概念和名词。你有本事接着讨论”放一块1斤重零下20度的冰还是放一块20斤重零度的冰能让温度降得更低？两块冰都拿风扇吹着”这个话题呢！又扯出热容来了
，空调靠出风来调节室 ...

继续这个话题也行，换成实际点的情况。问一下：现在室温35度，如果我们要求室温降到25度，那么空调是每分钟出1升出风温度为零度的风，还是每分钟出10升10度的风能让室温降得更快？

ttyy1234

原帖由 anolen 于 2010-3-5 11:01 发表



继续这个话题也行，换成实际点的情况。问一下：现在室温35度，如果我们要求室温降到25度，那么空调是每分钟出1升出风温度为零度的风，还是每分钟出10升10度的风能让室温降得更快？

又在偷换概念，我讨论的空调出风温度问题，是哪个能让温度降的更低，换句话说是具有更宽的温度范围，你的放一块1斤重零下20度的冰还是放一块20斤重零度的冰能让温度降得更低？两块冰都拿风扇吹着”这个话题，也是”让温度降的更低”，而不是讨论何种方式让温度降的更快！！再次证明，你还是只会扯话题！

jijibaby

小女的马甲？