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楼主: vic0561

[其它] 看看泡JD的学历构成吧

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发表于 2021-4-23 10:01 | 显示全部楼层
vic0561 发表于 2021-4-22 23:38
认同任正非的分类方式,大体是按照工程师,专家,科学家分类表述,在国际上也易于理解不易产生误会。估计没 ...

虽然任正非是夸大其词,但相当一部分数学家物理学家化学家搞商业研究去了,没心思搞基础理论研究,所以中国的基础科学依旧是个薄弱环节
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 楼主| 发表于 2021-4-23 10:12 | 显示全部楼层
车欠 发表于 2021-4-23 10:01
虽然任正非是夸大其词,但相当一部分数学家物理学家化学家搞商业研究去了,没心思搞基础理论研究,所以中 ...

基础研究其实大学的责任更大,企业当然也重要。主要是如何看待基础研究的价值对投入产出的期望和判断,不能太急功近利。像剑桥养着牛顿,纳什与普林斯顿的事在我们这里会如何处理。当然观念和形势也在转变,中国牛人也很多。
多听音乐吧,听爱听的音乐。
北昌影音
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发表于 2021-4-23 10:16 | 显示全部楼层
tot35 发表于 2021-4-23 09:50
你这是讽刺中国人不会逻辑思维吗?

我不知道你是如何分析,推断来得出这个结论的。我估计,你读书的时候对数理化不感冒。
丹拿新意境
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 楼主| 发表于 2021-4-23 10:32 | 显示全部楼层
基础研究纯创新这样的事的确在米国这样的制度下有更好的环境,他们负责0 ~1的事情,我们的体制优势适合做 1~ ∞ 实现产业化的事,合理分工也不错,不可能事事都自己干的,总要有分工协作。
多听音乐吧,听爱听的音乐。
音联邦
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发表于 2021-4-23 10:55 | 显示全部楼层
vic0561 发表于 2021-4-23 10:12
基础研究其实大学的责任更大,企业当然也重要。主要是如何看待基础研究的价值对投入产出的期望和判断,不 ...

剑桥养着牛顿,华为养着x家,中国大学制度上没有提供供养x家的空间,学术搞商业化生存了,本质上还是国家的责任
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发表于 2021-4-23 10:59 | 显示全部楼层
vic0561 发表于 2021-4-23 10:32
基础研究纯创新这样的事的确在米国这样的制度下有更好的环境,他们负责0 ~1的事情,我们的体制优势适合做  ...

我国实际上搞的都是应用研究
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发表于 2021-4-23 13:54 | 显示全部楼层
tot35 发表于 2021-4-23 12:02
中国人在九年教育乃至大学都学不会的逻辑……你说逻辑是后天训练,你岂不是讽刺中国人根本学不会逻辑?逻 ...

不是中国人学不会逻辑,只是你自己而已。估计你从小到大在学校里都是昏昏噩噩的混日子。上课眼望老师,不知所云,不知所终。
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shxx2020 发表于 2021-2-6 22:35
高学历的人,当然愿意投票,那些低学历的人,当然不怎么愿意投票。
就好比投票本论坛网友受过公安部门处罚 ...

我没捡过所以不敢回答你。。。。。。。。
百度词条--邓宁-克鲁格效应指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论,但是无法正确认识
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发表于 2021-4-23 14:22 | 显示全部楼层
tot35 发表于 2021-2-26 16:50
大学第一门要学的,就是微积分,那些说话没什么逻辑的,学历肯定是大学本科以下

老师大发慈悲,,我才不用重修这门。
百度词条--邓宁-克鲁格效应指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论,但是无法正确认识
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发表于 2021-4-23 14:25 | 显示全部楼层
vocal 发表于 2021-4-22 18:10
国外不排除类似于兴趣班会学微积分,但也不是制度性、体系性的。
个人认为,不学高中数学就直接学微积分 ...

一个同事的孩子在卓越学了一段时间之后考数学,答案是对的 ,过程是“错”的,因为她用了另外一个老师教的方法解题,没用卓越的方法解题,所以老师说她错了。。nb吧。。。。
百度词条--邓宁-克鲁格效应指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论,但是无法正确认识
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发表于 2021-4-23 20:22 来自家电论坛网手机触屏版 | 显示全部楼层
tot35 发表于 2021-4-23 15:13
你该不会学历是本科以下吧?你说的话真没逻辑啊

你说对了 ,我小学只读了3年就辍学出去打工了。手机上网打字还是我儿子教我的。
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发表于 2021-4-24 03:49 来自家电论坛网手机触屏版 | 显示全部楼层
tot35 发表于 2021-4-23 15:15
特色主义国家非常普遍的事情,别太见外

其实不管出了多少奇特的怪现状,吐槽归吐槽,在全球横向的比较,咱们这几十年的教育肯定是成功的,至少功远大于过吧。
培养出了全世界数量最多的理科生、工程师、技术工人,这是创造社会财富的群体。咱们的科研能力突飞猛进,普通老百姓总觉得咱们科研不行,其实主要是积累还不够,另外就是科研成果的转化率不高,就是理论突破没办法变成实际应用的技术。这些年,科研领域几乎可以用全面开花来形容,假以时日,我们一定是全球顶尖的,这是美国不可能挡得住的。
咱们的教育公平做的也是可以的。我所理解的教育公平,其实就是普惠性的公立教育,公立学校教的越多,普通学生学的越多,越有可能出现寒门贵子。西方教育体制的公立教育,其实教的很少,想学的好,一样要付钱,所以有钱人的小孩接受的教育就是不一样,我们教育至少可以保证公平。当然这几年,这一点做的不太好,以各种名义减负,老师轻松了,校外培训机构快速发展,家长和学生更累了,关键是都要拼钱了,教育公平丧失了。还好,最近好像在改。
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发表于 2021-4-24 05:29 来自家电论坛网手机触屏版 | 显示全部楼层
vocal 发表于 2021-4-24 03:49
其实不管出了多少奇特的怪现状,吐槽归吐槽,在全球横向的比较,咱们这几十年的教育肯定是成功的,至少功 ...


寒门贵子早就是传说中的存在了。社会上下阶层之间的通道早就封死了。你去看看最近这10来年的高考状元都是什么家庭背景。这还是刚进校园,毕业找工作,普通家庭的孩子和权贵家庭的孩子更是泾渭分明。
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 楼主| 发表于 2021-4-24 08:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 vic0561 于 2021-4-24 08:16 编辑

1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年制义务教育。

这意味着从八零后开始基本就不存在仅有小学文化程度产生的基础了,现在脱贫成功更是保障。更高水平的教育可能还存在着不均衡,情况应该在好转。例如中国2000年后每年出生人口在1900万人左右(假设为100%),参加高考的在920万左右(48%),录取309万左右(16%),大大低于本帖的比例。2035年以前都不会有显著改善,因为参加高考人口数还是继续增长的。
国家是先全力解决初中以下教育的普及问题,更高端的还是要靠竞争和个人投入的,但是肯定会有越来越多的人接受高等教育。

发达地区大中城市,包括在JD受高等教育的比例高不代表全国的普遍状况。不过所谓发烧群体教育程度高是好事。
多听音乐吧,听爱听的音乐。
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发表于 2021-4-24 09:52 来自家电论坛网手机触屏版 | 显示全部楼层
胆小爱飚车 发表于 2021-4-24 05:29
寒门贵子早就是传说中的存在了。社会上下阶层之间的通道早就封死了。你去看看最近这10来年的高考状元都 ...

最近爆火的中科院博士黄国平,不就是寒门贵子么。
我也说了,现在确实在教育公平上不如以前,但不能代表整体的失败。
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