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在由生理智力向社会智力的过渡当中,中国落后了。
中国社会科学院研究生院的孟建伟先生认为:“站在文化论的立场上,将科学看作为一种文化,则往往首先关注的是创造科学文化的人,因为只有人才是科学文化之根。”孟先生说得很对,所以我们必须研究人,也就是我们自己。不把我们自己研究透了,中国的发展恐怕永远是没有头绪。100多年来,中国人骂道光皇帝,骂西太后,骂袁世凯,骂北洋军阀,骂国民党,骂四人帮,这一骂就白白放过了100多年的时间。不妨参考另一种文化的态度,物理学家杨振宁认为中国人善于归纳思维,而不善于演绎思维,这是中国科学落后的文化背景,更是思维能力的背景。这样说,从又一个角度也即思维方式的角度来看问题,对研究中国问题提供了新的思路,值得注意。
方法问题,孤立地看,似乎只是一个工具问题,其实是具有实质意义的,不同的方法,往往标志着不同的发展阶段。社会的普遍思维方式,本身就是社会发展水平的表现。近年因为腐败严重,国人骂声震天,有人主张把贪官污吏全部杀光,这当然非常正确,非常痛快,但是,杀光之后呢?如果杀人能解决政治问题,那么,中国早就是世界第一了,因为在政治斗争中杀人之多中国绝对在全世界是名列前茅的。不相信,可以去翻历史书。中国人需要学会用头脑来解决问题,而不是用嘴巴,用拳头。
美国心理学家霍华德·加德纳认为,“虽然智能最初以生理潜能为基础,但最终却是遗传与环境因素相互作用的结果”,他的话是对的。他的多元智能理论准确解释了现代社会的现实,与传统智能观大不一样,与原始智能观更有天壤之别。
中国始终没有出现一个科学文化的社会氛围,所以,中国人的个体生理智力缺乏发展成为社会智力的必要环境。日本人完成这个过渡只用了半个世纪,而中国至今尚未完成。
现在,面对社会的种种不良现象,许多人忙于骂人,似乎坏事情都是别人造成的,与自己无关,只要把别人骂倒了,中国的问题都解决了。
中国和日本两国,先进与落后发生逆转并维持至今的真实原因,就在于接受科学文化的态度和过程。日本人古代学中国,这个当徒弟的经历成全了他们在近代学欧洲,实际也就是走人类文明共同道路的迅速成功,从而在亚洲率先实现现代化。中国则因为历史上没有大规模向别人学习的经历而养成一种自以为是又顽固不化的习惯,总是坐在井里以天朝大国自居。当今社会有的流行说法,实际是天朝意识的变种。
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