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今天,我收到了一封信,是幼儿园一个孩子的妈妈写给我的。原文如下:
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毕老师您好:
我是修心的妈妈,看到您写给修心姥姥的信,我很感动。因为有您这样优秀的启蒙老师,我们家长还有什么理由不信任这个幼儿园呢、不信任老师呢?
昨天晚上我一回到家,修心第一句话就高兴的告诉我:“妈妈,老师给我写信了。”姥姥也对我说:“快给我念念!”于是我都没来得及换衣服就为她们俩人读信。读的过程中,我的眼泪就在眼圈里含着。您知道这封信是孩子自问世以来第一次与社会的沟通,这对于她的一生可能是一个重要的里程碑。我将为她保存珍藏。
从她的笑容里和对这封信的重视可以看出:老师给她的不仅仅是一封信,而是鼓励、自信、惊喜……她让我给她读了好几遍,而且还说:“妈妈,明天一定把我给老师写的信带去。”您还不知道吧,24日晚上回来,心心说什么就要给老师写感谢信。并且口述让姥姥给抄录下来。我看过后说:“你自己把信抄写下来,以表示诚意。”所以还没等心心抄完,我们就接到了您的信。这虽然是家长与幼儿园第一次沟通,但信里充满了一个老师对孩子的关怀,对我们孩子的褒奖与肯定。无论这封信是出于工作中的例行公事还是出自于私人感情。我都衷心的谢谢您,谢谢星海双语幼儿园。能够给予孩子鼓励和关爱。心心从以前的幼儿园转过来,本来我很担心她会对新环境不适应。但通过这么长时间,我对孩子无论从知识方面和品德方面都觉得选择星海是无悔的,从您和班主任张老师身上让我看到了幼教事业的希望和这个世界最缺少的爱心。
我的家庭是极其普通且平凡的。我们夫妻也没有太高的文化。平时辅导不了孩子什么东西,但我们经常告诉孩子要充满爱心,处处与人为善,为别人着想,忍让别人,先他后我,放弃私心,放弃名利。因为我这人很讲缘分,孩子能在这个环境中认识了这么多老师和小朋友都是缘分化来的。俗话说的好“百年修得同船渡”。那么,您能这样喜欢修心一定是你俩前生有缘,今生才能相逢。修心这孩子很善良,较懂事,会体贴人。希望在今后的日子里,我们共同关爱孩子,让她成为健康、快乐、聪明的好孩子,也希望小毕老师能来我家做客。不多写了,希望常沟通。附上修心的感谢信,这是她口述,姥姥抄录,妈妈抄写的。
修心的妈妈
2004年8月25日
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小姑娘修心的信:
各位老师你们好:
我是王修心,你们辛苦了!谢谢你们教我学知识,教我学到了如何做一个好孩子,每天发那么多小奖品,鼓励我好好学习,再一次谢谢老师。
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之所以收到这样一封信,是因为我昨天曾经给修心的姥姥一封信,是我和这个班的老师一起写的,原文如下:
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修心的姥姥:您好!
修心来到这个新的集体已经两个月了,其实,在她刚到这的第一天,她就给我留下了深刻的印象。当时,为了帮助她能更快更好的融入到这个集体,我就轻轻的把她搂在怀里,悄悄的对对她说“修心,你就说你想和大家成为好朋友。”可是她并没有这样说而是说“小朋友好,王修心想和大家成为好朋友”。说实话,当时我真的很惊讶。看来,我低估了这个漂亮的小女孩。
在更多的接触中,她身上的闪光点更加不断的表现出来,她总是很乖,而且很快的就和小朋友们打成了一片。在和她聊天中,她无意中说到,她愿意来这个幼儿园,我问她“为什么?”她说:“因为这儿能让我学到更多的知识。”我当时听完后,就想,多好的孩子呀!我一定要用心培育她。
前几天,她的头跌破了,那几天我真的很为她担心,又气她怎么那么不小心,又心疼她磕的一定很痛。那天,我打电话询问她的情况,当我听到话筒里传来“她明天就能去了”。甭提多高兴了,您可能不会想到,这让我高兴了一晚上呢。第二天,我看见她头上的针口,问她“疼吗?心心”,“不疼,一点都不疼”。我忍不住把她搂在怀里,心里对她说,老师会好好照顾你的。
这几天不知是怎么回事,修心的情绪好象不太好。尤其是到了晚上接园的时候,更是容易着急掉眼泪。不过,请您放心,我会更多的关注她,帮助她尽快的调适自己,和其他小朋友一起快乐的成长。
张老师
2004-8-22
修心:
在大二班,有个和你一样生于99年1月14日的小朋友。那天,我整理幼儿登记的时候发现了这一点,立刻高兴地告诉大家。要知道,在两万个人里才会有两个人同一天生日呢!这可真是难得呀!
就好象是和你有缘分,我们园里的老师也都很喜欢你,尤其是你的主班张老师,简直是把你当成自己的小妹妹了。前几天你没来,把她给惦记的够戗。
你这个优雅的小姑娘,从来不会象有的小朋友那样胡闹。你总是很讲道理,象个大孩子似的让人放心。你和人也很亲近,在你旁边我总会觉得心里很安适。
修心,你这个子高高的小姑娘,真的很招人喜欢呀![s:15]
毕老师 |
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