请铁三角介绍

李齐车

绝对相信你的听感描述真实反映了你对这对系统声音的理解感受，也绝对相信这对系统有很好的平衡度和有力度，弹性的低频。也很想去欣赏学习，因知道出自于真正有技术，有理论又肯研究实践的能人之手，但音响系统，突别是音箱，个人理解，并不是光技术先进，理论正确就能做到高档的，音箱是技术和艺术复合的结晶，学界和术界早有定论。没有一定时间的研究和细致的听觉沉淀，除天材之外，很难对声音的表达有深刻的理解，对声音的理解绝对是制作好音箱的前提，不同年龄有不同的喜爱，年龄大的也曾年轻过，经历过，年轻的说年老不会听实在是可笑之谈，音响系统发声的根本在音箱，音箱的根本在单元，单元的根本在纸盘，纸盘的材质，大小，制造工艺决定了声音的速度，失真，动态和频宽，因此单元中只有纸盘是保密的，制造纸盘的材料包罗万象，配方千变万化，各有不同的音色表现，感觉丰富的实践经验比学历更重要，在表现力丰富的中高频带，没有超群素质的单元，音箱可以有震撼人心的声音表现，但不可能会生动感人，细微活泼，乐器形态相对真实，让听者忘掉其它，进入音乐。在低频段，不同级的大口径单元不可能有等同的频率响应，看见用图中的大众单元，能出你所形容的声音，不容易，音箱的历史要重写，望你能介绍一下这套系统,
在听古筝，木琴，小提和钢琴时的乐器形态，音色和你脑中记忆的区别，谢谢。

[ 本帖最后由 李齐车 于 2010-4-11 04:18 编辑 ]

风吹柳花

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李老师就不要淌这些又浅又乱的浑水了。小年轻们就让他们玩，只要他们愿意玩，那就不错。玩过以后才慢慢会有发现，有发现才会继续钻研和反思。日本有“草食族”，那才颠覆男人和青年的形象。
以李老师这样的资历跟经验，我觉得应该是老师的老师了，你应该有更大的责任和能力，更应该做的事情是去鼓励好老师，鞭挞伪先生。

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改个字，浅

[ 本帖最后由 风吹柳花 于 2010-4-11 08:05 编辑 ]

毛尖

本来就是锅混汤水...........................

老浦东

顶楼上的两位大师！！！[s:97] [s:97] [s:97]

发烧族

李老板别自降身份。

dltt

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原帖由 风吹柳花 于 2010-4-11 07:52 发表
李老师就不要淌这些又浅又乱的浑水了。小年轻们就让他们玩，只要他们愿意玩，那就不错。玩过以后才慢慢会有发现，有发现才会继续钻研和反思。日本有“草食族”，那才颠覆男人和青年的形象。
以李老师这样的资历跟经 ...

冷静客观的看法

lycsc

这也能较真，真的听音乐，3万也是大大浪费

kjw

幼儿园除小朋友外就是老师[s:14] [s:14] [s:14]