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一千年后的音响

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公元3000年,小明是一个小学三年级的学生,他走到教室里面,在一个位置下坐了下来。机器人老师开始说话:这堂课是《人类科技发展史-音频部分》。
    小明问:音频,是什么来的?
    机器人老师:我现在跟你讲话,这就是音频的作用。
    机器人老师指了指旁边墙壁上凸起的按钮,说:这个是自动引导音频传感器,通过它,我们在教室里面讲课的声音,不需要通过空气的传播。直接就从教室里面的纳米传导线与人体连通,然后,人体经过一定频率传到耳膜,就能够“听”到声音了。虽然,在教室外面的人看来,老师说的话很小声,但是我们这个一千人的教室每个人都能听得一清二楚就是这个原因。
    小明问:我前天上网,看到古代的人类好像不是这样子的,他们好像要通过一个叫“放大器”的东西,然后驱动一个叫“扬声器”的东西,通过空气传播到我们的耳膜,然后才能感受到声音。
 机器人老师:这个叫“功率放大器”的东西,现存资料非常少!我连接中央电脑系统的数据库发现它在公元2400年左右已经彻底绝迹了。在我国的故宫博物馆里还保留两台1000年前的放大器,但是由于年代久远,已经不能发出声音了。
 小明问:老师,你能跟我们讲下这个功率放大器的原理吗?古代人怎么这么奇怪,用这个东西,能发出声音?
 机器人老师:我们对这个东西已经几乎没人能够研究了,所以对它的原理不是很清楚,不过勤劳智慧的古代人民能够做出这个东西真的很不简单!我连接的中央数据库大概显示出这个东西发展的路线。在公元22世纪,功率放大器由甲乙类彻底转变成数字功放,在公元23世纪,数字功放也消失了,数字扬声器占领了市场。我连接的中央数据库显示:数字扬声器直接对0、1信号进行放大,完全没有失真。
 小明问:失真?什么是失真?
 机器人老师:就是信号在放大过程中的不完全一致。数字扬声器现在也只能在机场、公园、马路上见到了,家庭、电影院、教室、学校也早就不需要这些东西了。
 小明:我还是不太懂这些东西.........不就是声音传输吗?还搞得这么复杂?
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发表于 2009-5-24 18:44 | 显示全部楼层
幻想总是美好的.
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发表于 2009-5-24 18:46 | 显示全部楼层
科学幻想啊[s:97]
YLJ:
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CREST  PRO 6001
DENON DCD 3000
ARC LS7(DIY)
SONY ZA5ES(DAT)
音联邦
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发表于 2009-5-25 03:12 | 显示全部楼层
[s:14] 到好莱坞拍片的好题材!
香港弦声音响
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发表于 2009-5-25 06:36 | 显示全部楼层
幼稚![s:18]
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发表于 2009-5-25 10:38 | 显示全部楼层
还是要顶的..........................[s:20]
发烧,越野样样玩,就是时间来不急
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发表于 2009-5-25 11:26 | 显示全部楼层
楼主是小明。。。。。。。。。。。。。。。。
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发表于 2009-5-25 11:31 | 显示全部楼层
胡扯!......................................
我们还活着.我们不得不去领悟自我,发现自我,表达自我.清空你的杯子,方能再行注满.
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发表于 2009-5-25 11:42 | 显示全部楼层
我相信1000年后不会是这样的,1000年后 空气传播声音还是最基本的,因为最简单的人的对话就还是需要空气来传播[s:6]
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发表于 2009-5-26 00:17 | 显示全部楼层
1000年后还用进教室学习?芯片植入及知识注入大脑现在已经有人在研究了,而且已有一定成效。
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发表于 2009-5-26 10:28 | 显示全部楼层
一千年后音响再次复古,并且超贵,一对古董胆管可换一栋楼[s:14]
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发表于 2009-5-26 10:35 | 显示全部楼层
机器人老师应该不会不懂放大器的原理吧[s:14]
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发表于 2009-5-26 11:13 | 显示全部楼层
一千年以后?估计会是原始社会,一小撮生存能力很强的家伙,还在极恶劣的环境中拼死挣扎。
你们是真懂还是装懂啊?反正我是不懂
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