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原帖由 NEC显示器 于 2008-8-18 13:06 发表 
兄弟是典型的从小被XX洗坏脑了,运动员和战士是一回事吗?体育本质是什么?
体育理论界对体育本质含义的不同理解,主要基于三方面原因:认识和揭示体育本质的角度不同;中西文字的差异导致对体育的理解不同;下定义的方法有差异.英语中没有与"体育"对等的词汇,中国当代体育所讲的"体育"是适应身体活动(APA, Adapted Physical Activity)与体育教育(Physical Education)及竞技运动(Sport)的复合体,是人类为自身特定的目标(适应与丰富社会生活,增强体质增进健康,提高竞技水平)而专门设计的身体活动."身体活动"既是体育的属概念,又是游戏的种概念,反映了体育的文化本质.体育具有娱乐性、教育性、规则性、竞争性或挑战性、身体活动性等本质属性.
探求体育本质的意义
王苏杭 河南新乡医学院
体育的本质是体育理论研究的焦点和重点,体育理论体系其实就是围绕体育本质展开的。在探求一种我们无法把握或者认识模糊的事物的时候,有两种研究的方法,一种是接近它,按照一定的标准,不断地分解,然后从局部到整体进行全面的认识;另一种方法就是远离它,将它置于一个大的背景上,来认识它的形状和轮廓。但是,无论是哪一种研究的方法,都有其认识的局限性,都受到一定条件的制约。因此,我们的认识是暂时的,是局部的,是可以无限发展的。所以在探求事物本质的道路上,我们的研究也是无止境的。
本质与“现象”是相对。本质是事物的根本性质,是事物内部相对稳定的联系,由事物所具有的特殊矛盾构成。现象是事物的外部联系和表面特征,是本质的外在表现。本质和现象是对立的统一。两者相互区别:本质比现象深刻、稳定;现象比本质丰富、生动、易变。两者又相互统一:本质决定现象,总要表现为一定的现象;现象总是这样或那样地体现本质,它的存在和变化总是从属于本质。现象可区分为真象和假象。假象是本质的一种歪曲的表现。任何事物都是本质与现象的统一。透过现象把握其本质是科学的基本任务。
研究体育的本质其实就是研究体育的性质,当然也包括体育的价值和意义。最简单的命题就是:“体育是什么?”认识到“体育”的性质,我们才能真正把握其结构和功能,才能真正发掘它的价值。否则,我们就会把把其他事物的价值,牵强附会到“体育”上,也会在实际的工作中舍弃“体育”的属性,而使“体育”工作偏离目标和价值。
奥林匹克属于竞赛 兄弟 |
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